ESPAÑOL: para el jueves ( 6° hora ) traer lo siguiente:
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| Separador proyecto 5 ( no imprimirlo ) |
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| Meta del proyecto pagina 115 ( no imprimirlo ) |
INGLES: en la libreta debes de tener lo siguiente:
- separador del 2° bimestre
- portada del segundo bimestre ( noviembre - diciembre )
- calificaciones del 1° bimestre
- pegado el examen bimestral
- dibujo de halloween o día de muertos ( pares: halloween, nones: día de muertos )
- pegada la hoja 15 del cuadernillo ( donde viene en medio de la hoja dos tablas )
- pagada la hoja 16 del cuadernillo ( es donde vienen 6 imágenes: soldado, serpiente, montaña rusa, etc )
- pegada la hoja 17 del cuadernillo ( es donde viene un texto grande, donde pusiste las respuestas de las preguntas atrás de la hoja )
- pegada la hoja 84 del cuadernillo ( es donde vienen dos textos: part A, y part B )
ARTES: este trabajo, se puede el 1° de noviembre o hasta el 6 de noviembre:
- en hojas de maquina, hacer el primer tema del segundo bimestre. dice:
- investigar profesiones dedicadas a la producción de imágenes fijas en la sociedad actual: Artistas Visuales, fotógrafos, pintores, escultores, grabadores, ilustradores, publicistas, diseñadores, artesanos, entre otros.
2. ahí tendrás que elegir dos profesiones ( u otras que se dediquen a la producción de imágenes fijas ).
3. y tendrás que hacer una investigación acerca de esas profesiones ( historia, que instrumentos utilizan, que se estudia, etc. )
- realizar un collage en donde se ejemplifiquen dichas profesiones
3. ahí tendrás que hacer un collage de fotos o imágenes de la profesiones que elegiste ( 2 collages una para cada profesión ), o hacer uno combinado ( que tenga las dos profesiones ). poner como tema la profesión que escogiste, poner fecha y firma.
- realizar una entrevista con 10 preguntas incluyendo las siguientes cuatro:
- ¿ donde aprendió a trabajar ?
- ¿ porque produce esas imágenes ?
- ¿ como podía definir el estilo de sus producciones ?
4. ahí tendrás que hacer 6 preguntas ( 10 con las 4 que ya están echas ) sobre las profesiones que elegiste ( osea 10 preguntas para una y 10 para otra ), y entrevistar a alguien que se dedique a estas profesiones ya después pasar las preguntas y las respuestas en limpio y hacer unas pequeñas biografía sobre las personas que entrevistaste ( cuando nació, como empezó, que hace ahora, y que espera en un futuro a dedicarse a esa profesión, etc. )
- recuerda que todo tiene que ser a computadora.
QUÍMICA: hacer los enlaces de los siguientes compuestos:
- CH4 ( metano )
- NH3 ( amoniaco )
- CO2 ( dióxido de carbono )
- aquí ya esta la tarea resuelta ( no la imprimas ):
COCINA: hacer lo siguiente:
- para el jueves ( 1 de noviembre ):
- traer las ingredientes de la receta del desayuno.
- recuerda traer el diario, mandil, gorra para el cabello, y algo para tomar foto al desayuno.
- uno de los integrantes del equipo, cuando ya este el platillo, tendrá que exponerlo, diciendo los siguientes datos: como se llama, cuantas colorías tiene en total, incluye todos los tipos de alimentos de la pirámide alimenticia o solo algunos, mencionar porque es bueno comerlo y que ingredientes tiene.
- para el martes ( 6 de noviembre ) y jueves ( jueves 8 de noviembre ):
- se va armar un debate en el grupo, los temas que le toco a cada equipo son los siguientes:
- equipo 1: reducción en el uso de pesticidas, pueden buscar en la siguiente pagina:
- equipo 2: alimentos nutritivos, puden buscar en la siguiente pagina:
- equipo 3: cultivos de crecimiento rápido, puedes buscar en la siguiente pagina,
- equipo 4: productos cárnicos a base de hormonas, puedes buscar en la siguiente pagina:
- equipo 5: van armar del debate
- equipo 6: van a armar el debate
2. los equipos 1 a 4 van hacer un triptico sobre el tema que les toco, y sacarle 6 copias, para repartirlo entre cada equipo.
3. hacer en carteles, en mural, o en presentación de power point, el tema que les toco, para exponerlo los siguientes días:
- martes ( 6 de noviembre ): equipo 1
- jueves ( 8 de noviembre ): equipos 1, 2 y 3
MATEMÁTICAS: hacer lo siguiente:
- - pegar todas las hojas ( las 9 en la libreta ), las hojas recortarlas a la mitad y pegarlas una parte adelante, y otra atras, recuerda pegarla preferentemente a lo largo de la libreta al lado izquierdo, para que al lado derecho quede libre para hacer operaciones.
- - en la hoja 5 del cuadernillo, segunda parte ( para consolidar esta técnica se.... ), hacer las primeras 5 ecuaciones ( a, b, c, d, y e ), aqui ya están resueltas las 9, siguieres copiarlas todas o nada mas las primeras 5.
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TAREAS PARA MAÑANA:
HISTORIA: no hay tarea
EDUCACIÓN FÍSICA: los que no trajeron el trabajo del basketball, traerlo mañana completo.
fuero de esto, no hay tarea para mañana !!!
MAÑANA BAILE A PARTIR DE 4° HORA, TRAER ROPA LIBRE, CON LIBROS DE HISTORIA Y EDUCACIÓN FÍSICA




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