TAREAS DE HOY:

HISTORIA: pegar el examen bimestral y terminar de hacer los errores si quieren sacar 6 los reprobados y los que sacaron .5 ( 6.5, 7.5, 8.5, 9.5 ), redondearlos a enteros ( 7.0, 8.0, 9.0, 10.0 ).

ESPAÑOL: hacer una exposición ante al grupo ( en carteles o presentación de power point ), el tema de los equipos que les toco, y el día que se dijo. es lo siguiente:

• Miércoles 17:

- equipo 1: tema a investigar: ¿ que es un debate ?.

- equipo 2: tema a investigar: ¿ quienes participan y que hacen en un debate ?.

• Jueves 18:

- equipo 3: tema a investigar: ¿ que es una estrategia ?.

- equipo 4: tema a investigar: ¿ que es un argumento ?.

• viernes 19:

- equipo 5: tema a investigar: comentarios del debate ( para reflexionar pagina 102 ).

- equipo 6: tema a investigar: pagina 103 ( para reflexionar ).

• lunes 22:

- equipo 7: tema a investigar: pagina 106 ¿ que es ?.

- equipo 8: tema a investigar: pagina 107 ( para hacer mejor ).

• martes 23:

- equipo 9: tema a investigar: pagina 11 ( ¿ que es ? ).

- equipo 10: tema a investigar: pagina 111 ( para hacer mejor ).

• miércoles 24: 

- equipo 11: armar un debate sobre cualquier tema

todos los equipos tendrán que traer 40 copias de una hoja que contenga lo siguiente:

• poner como tema el tema investigado
• después la información o parte de ella abajo del tema
• y por ultimo de 3 a 5 preguntas sobre el tema investigado

nota: los cuestionarios de los 11 equipos, contaran como examen parcial.

fuera de esto como producto final: en internet, investigar un debate sobre cualquier tema que contenga comentarios, después imprimirlo, y hacer una opinión personal sobre el tema.

también terminar de copiar la meta del proyecto ( pagina 98 ) en la libreta.

INGLES: terminar de contestar la pagina 15 del cuadernillo.

ARTES: terminar de hacer la portada y la situación didáctica

QUÍMICA: hacer lo siguiente:

• hacer el resumen de la pagina 99 a la 102 ( poner como tema: mezclas, compuestos y elementos ).
• hacer la actividad de la pagina 101 ( aplica lo que sabes ), copiar las preguntas y los 4 dibujos que vienen a lado, y contestarlas
• hacer la actividad de la pagina 102 ( aplica lo que sabes ), copiar las preguntas y contestar las que puedas ( vienen temas que no hemos visto ).

COCINA: para mañana todos traer las 4 brochetas de frutas o verduras y si pueden 5, recuerden que mañana a primera y segunda hora, sera lo del día de la alimentación:

en el grupo 4:

• equipo 1: explicar como se debe de lavar las manos correctamente.
• equipo 3: exposición ante el grupo.
• equipo 5: entregar brochetas.

en el grupo 10:

• equipo 2: explicar como se debe de lavar las manos correctamente.
• equipo 4: exposición ante el grupo.
• equipo 6: entregar brochetas.

la forma de desarrollarse sera la siguiente:

• el trabajo sera el miércoles 17 de octubre, a 1a y 2a hora.
• primero los equipos que les toco la exposición ante el grupo: 

1. el tema sera el plato del bien comer, 
2. en carteles mostrar la imagen, explicar como esta distribuido, que significan los colores en cada tipos de alimentos etc. en esta pagina puede venir información: http://www.facmed.unam.mx/deptos/salud/periodico/30%20plato/index.html o en esta http://nutriologo9.blogspot.mx/2010/09/el-plato-del-bien-comer.html
3. también se expondrán 5 frutas y 5 verduras, explicar, que beneficios nos proporcionan al consumirlas y que nutrientes tienen.

• después a los equipos que les toco explicar como se debe de lavar las manos correctamente:

1. después que el equipo presente la exposición, bajara el grupo al área de bebederos.
2. en grupos de cada 6 alumnos, pasar a lavarse las manos.
3. mientras algún o algunos integrantes del equipo, explicar como es la forma de lavarse las manos.

• después a los equipos que les toco entregar brochetas:

1. después que los alumnos se hayan lavado las manos, darles una brocheta de frutas o verduras.
2. luego, en el recreo: cuando los alumnos te enseñen la brocheta, se les dará un vaso de jugo o agua.
3. nota: la maestra traerá la bebida.

MATEMÁTICAS: terminar de hacer la ecuación en la libreta.

TAREAS PARA MAÑANA:

HISTORIA: lo que puse en tareas de hoy.

EDUCACIÓN FÍSICA: traer la cuerda.

ESPAÑOL: exposición equipo 1 y 2, y copiada la meta del proyecto.

CÍVICA Y ÉTICA: traer la libreta con todos los trabajos echos, lo que tienes que tener es lo siguiente:

1. libreta forrada del color que quieras, con imágenes alusivas a cívica y ética o a los símbolos patrios.
2. separador del primer bimestre
3. portada septiembre - octubre, con las siguientes fechas ( opcionales ): https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFb88_arvjyuC9ZHUXcNaQ80lYESDmZmOY768k8LFg4dXn8VGOjF-leFDBGZ-LnoQ4aruFoR3xdt4Wp_PIpcsBV-4PjBghb7eK6SQa7ARQtsnx6l4c1Wbi4mNUfo9OmFcroQuzZ_1rNXye/s1600/civica+6.png
4. preguntas copiadas y contestadas ( 7 preguntas ) de la pagina 20 ( tema: individuos y grupos en un espacio compartido ).
5. himno nacional mexicano impreso ( pegado ) o escrito: http://www.musica.com/letras.asp?letra=47363
6. reescribir lo que tu compañero, escribió lo que pensaba de ti que debe de estar pegado en la libreta reciclada.
7. volver hacer la playera ( que esta en la libreta reciclada ) de papel y pegarla.
8. escribir en un párrafo lo que pensabas de la clase cuando estaba el otro maestro.
9. escribir la canción " la historia de la silla ": http://www.musica.com/letras.asp?letra=936346
10. hacer la actividad de la pagina 23 del libro ( leer el punto 1 y hacer el punto 3 ), tienes que hacer un dialogo.
11. el cuadro de toma de decisiones ( pegarlo o copiarlo ) y contestarlo: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkjmTYyqdl900xn78dnXm-TahGRniyYB8jwcbVgjrAalkPNuUflw00_mPONSw50l-CudlNVu-w2uiZY4Cas_BGd3AkVeoq-gnJgSegAVIsDscw0h0WAB2-ai3pA3iFkEFzGNyn8V0rtBOa/s1600/civica+5.png
12. el cuadro sinoptico o mapa conceptual del bloque 1
13. significado de educación constructiva ( opcional ): http://es.wikipedia.org/wiki/Constructivismo_(pedagog%C3%ADa)
14. preguntas copiadas y contestadas ( 15 preguntas ) del cuestionario que nos dicto el maestro.
15. el escrito que hiciste sobre ti ( tus gustos, tu edad, tu proyecto de vida, etc. )
16. las preguntas del subtema 3, que dicto el maestro ( 7 preguntas ) contestadas.
17. opinión personal de lo subrayado en el libro ( mas de 2 hojas ). no es resumen ni síntesis.
18. separador del 2° bimestre.
19. preguntas del examen copiadas 1 ves y contestadas con la respuesta correcta ( no pegar el examen ).

nota: recuerda que tienes que traer la libreta reciclada.

nota: recuerda que tiene que ser solo con pluma negra.

QUÍMICA: lo que puse en tareas de hoy.

TRAER 20 PESOS PARA EL BAILE DEL 31 DE OCTUBRE

TRAER 15 PESOS PARA DINERO DE COPIAS