por favor si pongo las tareas contestadas, no las impriman y las peguen, por favor cópienlas, si pasa o través que el maestro se entere, como química, no volveré aponer tareas contestadas, gracias... :)

TAREAS DE HOY:

ESPAÑOL: traer lo siguiente para mañana:

• una copia de un prologo de cualquier libro ( viene al principio del libro )
• si faltaste, traer los dos poemas, cuentos, biografías o artículos de opinión, dependiendo lo que hayas elegido
• en la pagina 122 del libro ( para entender mejor, lado inferior izquierdo ), copiar las 6 preguntas en la libreta y contestarlas, recuerda poner en el lado superior de la hoja:

Proyecto: 5                                                                                        Fecha: 5 de noviembre del 2012

Tema: entrar por la puerta principal                                                    Nombre: tu nombre

Subtema: III - comparamos prólogos con dedicatorias, reseñas              Grupo: 16               N.L. tu no. de lista

                y presentaciones

CÍVICA Y ÉTICA: tarea para: equipo 1 ( números: 1, 2, 5, 9, 10 ) y equipo 5 ( números: 3, 4, 6, 7, 8 ):

1. para el miércoles ( 5° hora ), exposición ante el grupo sobre las paginas 72 a 80 del libro, debe de tener los siguientes requisitos:

• sera en cartulinas, u otra materia para pegarlo en el pizarron.
• debe de traer la información sintetizada en cuadro sinopticos, mapas conceptuales, cuadro mental, etc.
• debe de incluir ejemplos ( no necesariamente tienen que venir en el libro, puedes inventar unos )
• glosario de palabras clave, o que no hayan entendido
• actividad, para el grupo ( un debate, juego, etc. )

     2. recuerden que tienen que explicarlo con sus palabras ( no leerlo )

INGLES: hacer lo siguiente individualmente:

• ver uno de los siguientes vídeos en youtube:

1. moods or feelings: creo que es este: http://www.youtube.com/watch?v=aWin2hw4pjg
2. tone & moodss words: http://www.youtube.com/watch?v=jDUhDV-72S0
3. crepusculo ( suspense ): http://www.youtube.com/watch?v=NBiqEFDQtT4
4. toy story 3 trailer ( horror re-cut ): http://www.youtube.com/watch?v=ZMzgt7T-Ut8
5. the lion king trailer recut ( horror ): http://www.youtube.com/watch?v=RbBNqNaZVc8
6. suspense: complete: http://www.youtube.com/watch?v=LjuZ4Srvbew

• después de ver el vídeo que escogiste hacer uno de los siguientes trabajos:

1. primer trabajo: ACTIVITY CLIP REVIEW, debe ser de la siguiente forma:

• puede ser a mano o a computadora.
• de las dos formas:
• redactar en 20 renglones como mínimo, utilizando el vocabulario de sentimientos y emociones.
• para redactarlo debes de hace los primeros 10 renglones con tus palabras, o si quieres todo el texto.
• y los otros 10 renglones utilizando google traductor: http://translate.google.com.mx/#es/en/.
• debe de traer una imagen alusiva.
• con portada con datos principales ( nombre, grupo, maestro, materia, etc. ), y si quieres poner imagen.

     -  si lo vas hacer a computadora:.

• en el texto: numero 12 o 14, letra negra, tipo de letra, no especificado ( o sea la que quieras ), justificado ( quiere decir que todos los renglones tienen que medir lo mismo ejemplo justificado: http://i726.photobucket.com/albums/ww264/l222p/Sinttulo-4.png ejemplo no justificado: http://i726.photobucket.com/albums/ww264/l222p/Sinttulo1.png
• en la portada: numero de letra 16 a 20, tipo de letra, no especificado ( o sea la que quieras ).

     2.  segundo trabajo: ACTIVITY STORY BOARD

• puede ser a mano o a computadora
• tendrás que describir el video en 6 dibujos, en una tabla del tamaño de la hoja.
• arriba o abajo de cada dibujo poner que sentimiento o sentimientos refleja
• con portada con datos principales ( nombre, grupo, maestro, materia, etc. ), y si quieres poner imagen.

     3. todos los trabajos deben de estar firmados por sus papas, con pluma roja o azul, sobre el texto.

QUÍMICA: hacer lo siguiente:

• copiar lo subrayado en el libro, lo subrayado es lo siguiente ( 1 ):

• dibujar las tres imágenes que vienen en la pagina 121 del libro, en el lado superior ( 2 ):
• dibujar las 5 imágenes que vienen en la pagina 121 del libro ( aplica lo que sabes ), y poner si son compuestos  mezclas, mezcla de elementos, etc. ( 3 ): 

( 1 )

( 2 )

 ( 3 )

TAREAS PARA  MAÑANA:

HISTORIA: no hay tarea.

ESPAÑOL: lo que puse en tareas de hoy

INGLES: lo que puse en tareas de hoy.

ARTES: ultimo día para entregar el trabajo:

1. en hojas de maquina, hacer el primer tema del segundo bimestre. dice:

• investigar profesiones dedicadas a la producción de imágenes fijas en la sociedad actual: Artistas Visuales, fotógrafos, pintores, escultores, grabadores, ilustradores, publicistas, diseñadores, artesanos, entre otros.

     2.  ahí tendrás que elegir dos profesiones ( u otras que se dediquen a la producción de imágenes fijas ).

     3. y tendrás que hacer una investigación acerca de esas profesiones ( historia, que instrumentos utilizan, que se estudia, etc. )

• realizar un collage en donde se ejemplifiquen dichas profesiones

     3.  ahí tendrás que hacer un collage de fotos o imágenes de la profesiones que elegiste ( 2 collages una para cada profesión ), o hacer uno combinado ( que tenga las dos profesiones ). poner como tema la profesión que escogiste, poner fecha y firma.

• realizar una entrevista con 10 preguntas incluyendo las siguientes cuatro:

.      - ¿ en que medios de producción trabajo ?

       - ¿ donde aprendió a trabajar ?

       - ¿ porque produce esas imágenes ?

       - ¿ como podía definir el estilo de sus producciones ?

     4.  ahí tendrás que hacer 6 preguntas ( 10 con las 4 que ya están echas ) sobre las profesiones que elegiste ( osea 10 preguntas para una y 10 para otra ), y entrevistar a alguien que se dedique a estas profesiones  ya después pasar las preguntas y las respuestas en limpio y hacer unas pequeñas biografía sobre las personas que entrevistaste ( cuando nació, como empezó, que hace ahora, y que espera en un futuro a dedicarse a esa profesión, etc. )

QUÍMICA: lo que puse en tareas de hoy.

COCINA: el equipo 1, mañana presentara el tema que les toco:

reducción en el uso de pesticidas, pueden buscar en la siguiente pagina: 

• http://www.unadmexico.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=379%253Amejoran-biofertilizantes-para-reducir-el-uso-de-pesticidas&catid=44%253Alo-mas-relevante-&Itemid=57
• http://es.wikipedia.org/wiki/Plaguicida#Alternativas
•  van hacer un triptico sobre el tema que les toco, y sacarle 6 copias, para repartirlo entre cada equipo.

•  hacer en carteles, en mural, o en presentación de power point, el tema que les toco, para exponerlo

MATEMÁTICAS: hacer lo siguiente:

• en la pagina 4 del cuadernillo, segunda parte, consideraciones previas, tercer párrafo ( con la finalidad que los alumnos se..... ), donde vienes dos puntos, contestar esos dos problemas razonados.

• también contestar las tres ecuaciones que vienen en seguida ( a, b y c ):
• aquí ya esta contestado

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TRAER 15 PESOS PARA COPIAS !!!

A PARTIR DEL 20 DE NOVIEMBRE SE PODRA TRAER UNIFORME DE INVIERNO
EL GRUPO SACO 8.5 DE PROMEDIO DEL 1° BIMESTRE !!!