MATEMÁTICAS: hacer lo siguiente:
- terminar de hacer el separador del 3° bimestre
- terminar de contestar la tabla
- terminar de hacer el problema razonado ( utilizando la formula general )
- aqui ya esta contestada la tabla y el problema:
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| ( 1 ) no imprimirla |
HISTORIA: hacer lo siguiente:
- hacer la portada del 3° bimestre, con los siguientes datos ( 1 ),
- nota en las imágenes tienes que pegar en el centro la constitución mexicana, después las otras 5 imágenes ( que se encuentran alrededor de la constitución mexicana ), son los presidentes que a tenido la historia de México ( desde que fue democrático ), siendo el primero Porfirio Diaz y terminando con Enrique Peña Nieto ( de izquierda a derecha ), los otros tres presidentes son lo que han estado en el poder entre el mas antiguo y el actual, elige 3 porque son muchos, en el ejemplo yo elegi a: Francisco I. Madero, Alvaro Obregon, y Carlos Salinas, puedes elegir otros, en esta pagina vienen: http://www.buscabiografias.com/presimexico.htm ( entre el 34 y 66 )
- terminar de hacer los 15 conceptos clave restantes, son los siguientes:
- Endémica: pagina 195, en el centro, al lado derecho.
- Antagónico: pagina 195, en el centro, al lado derecho.
- Eximir: pagina 198, lado inferior izquierdo.
- Arrendamiento: pagina 205, en el centro, al lado derecho.
- Inverosimi: pagina 206, lado superior izquierdo.
- Usura: pagina 208, lado superior izquierdo.
- Desarmotizacion: pagina 208, lado inferior izquierdo.
- Déficit: pagina 210, lado superior izquierdo.
- Superavil: pagina 210, lado superior izquierdo.
- Positivismo: pagina 215, en el centro al lado izquierdo
- Proletario: pagina 219, lado superior derecho.
- Leva: pagina 220, lado inferior izquierdo
- Sedicion: pagina 229, lado inferior derecho.
- Homologo: pagina 230, casi en el centro, lado izquierdo.
- Injerencia: pagina 235, donde viene un señor con lentes, al lado derecho.
ESPAÑOL: hacer lo siguiente:
- hacer el separador del 3° bimestre ( 1 ), parecido:
- hacer la portada del 3° bimestre ( enero - febrero ) recuerda que es un collage de estampas o recortes
- hacer el separador del proyecto 7 ( 2 ) parecido:
- hacer la meta del proyecto del proyecto 7 ( pagina 114 )
CÍVICA Y ÉTICA: hacer lo siguiente:
- hacer las gráficas de lo que sacaste en el 2° bimestre, firmadas.
- hacer el separador del 3° bimestre
- hacer la portada del 3° bimestre, recuerda que todo tiene que ser en ingles, la portada, tiene que llevar como mínimo 2 imágenes en enero-january y dos imágenes en febrero-frebruary, de las 4 imágenes 2 tienen que ser dibujadas y dos recortadas y pegadas.
QUÍMICA: hacer lo siguiente:
- hacer la portada del 3° bimestre ( 1 ), parecida
- nota: puede ser otra imagen, que tenga que ver con el bloque 3, y al final poner tu nombre, grupo y no. de lista.
- copiar los aprendizajes esperados del primer tema ( pagina 183, arriba, donde dice tema 1. la reacción química...... hasta: química y diferencia sus propiedades )
TAREAS PARA MAÑANA:
HISTORIA: lo que puse en tareas de hoy.
ESPAÑOL: lo que puse en tareas de hoy.
INGLES: lo que puse en tareas de hoy.
ARTES: hacer el siguiente trabajo:
- se puede realizar individualmente o en equipos de 2:
- todo el trabajo se realizara en la libreta ( si lo haces a computadora, lo tienes que pegar ):
- esto es lo que anotamos en la libreta ( lo tienes que tener copiado ) ( 1 ):
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| ( 1 ) |
lo que tienes que hacer de tarea ( es el ( 1 ) pero lo explicare mejor, para que le entiendas ), es lo siguiente:
- en el primer punto: investigar sobre las nociones estéticas presentes en las imágenes artísticas, lo que tienes que hacer es:
- escoger dos artistas ( o cualquier gente famosa: cantante, modelo, actor, actriz, etc. )
- después de haber escogido las 2 personas, escoger una foto de cada uno de ellos, puedes buscarlas en internet e imprimirlas, o de una revista, etc.
- después pegarlas en la libreta ( las 2 fotos ), separadas ( puede ser una a abajo de la otra, y escribes a lado de cada uno, o una a lado de la otra, y escribes abajo de cada una, o como quieras )
- fijarse bien en cada foto y escribir como en un párrafo pequeño en cada foto, lo que ves, osea las nociones estéticas ( ejemplo: es delgado, su piel es blanca, sus ojos son azules, su nariz es respingada, tiene una boca chica, , cabello largo, lacio de color negro, etc. )
- en el segundo punto: investiga en 3 fuentes la palabra arte, lo que tienes que hacer es:
- en 3 fuentes investiga la definición de la palabra arte y las copias en la libreta ( después del primer punto ), puede ser en internet, diccionarios, etc.
- si escogiste las 3 fuentes en internet, en estas paginas las puedes encontrar:
- http://es.wikipedia.org/wiki/Arte
- http://definicion.de/arte/
- http://www.definiciones.com.mx/definicion/A/arte/
- en el tercer punto: observar 2 pinturas de Leonardo Da Vinci, una de Frida Kahlo, una de Diego Rivera y otra seleccionada por mi y contestar las siguientes preguntas::
- que presenta ?
- que medio de producción es ?
- como fue realizada ?
- cual pudo haber sido la intensión del artista la producirla ?
- que sensaciones y emociones te produce ?
- lo que tienes que hacer es lo siguiente:
- tienes que buscar las pinturas de esos artistas e imprimirla o recortarlas de alguna revista, si las vas a buscar en internet aquí están algunas paginas:
- Leonardo Da Vinci ( 2 pinturas ): http://www.taringa.net/posts/arte/1376598/Cuadros-de-Leonardo-Da-Vinci-_imagenes-e-info_.html
- Frida Kahlo ( 1 pintura ): http://php.terra.com/galeria/turismo/galeria.php?galeria=5383
- Diego Rivera: http://www.todo-sobre.com/diego-rivera/obras.php
- también tienes que escoger una pintura de algún otro artista ( el que quieras ).
- pegarlas en la libreta separadas ( después del segundo punto ).
- anotar las preguntas al lado o abajo de cada pintura ( osea copia las 5 preguntas, por cada una de las 5 pinturas )
- después contesta las preguntas.
- en el cuarto punto: haga una entrevista a un compañero de la escuela, a un vecino y a tu papa o mama, sobre las nociones que tengan sobre el arte, lo que tienes que hacer es lo siguiente:
- tienes que elaborar una entrevista de por lo menos 5 preguntas sobre las nociones que tengan sobre el arte, hacer las preguntas 3 veces ( en la libreta después del tercer punto ) ( una para un compañero de la escuela, otra para un vecino y otra para tu papa o mama )
- preguntarles, y contestar las preguntas.
- como te dije antes, se puede realizar a computadora, para que se te haga mas fácil recuerda que tienes que pegar las hojas en la libreta.
QUÍMICA: lo que puse en tareas de hoy.
COCINA: si no lo hiciste, copiar esto en el diario:
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| ( 1 ) copiarlo en el diario |
nota: tienen que ser de esos colores ( amarillo, rojo, celeste, verde, naranja, morado, y café claro )
tarea: del trabajo que hiciste ( 1 ), observarlo bien y: realizar un escrito de 10 renglones como mínimo sobre la información que da a conocer la gráfica de desarrollo sustentable. ( osea que es lo que piensas sobre el, o en que se relacionan cada uno para formar " desarrollo sustentable" ).
MATEMÁTICAS: lo que puse en tareas de hoy.
RECUERDEN QUE YA EMPEZÓ ENERO.... TRAER LOS 15 PESOS DE COPIAS







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