HISTORIA: recuerden que el proyecto 2: historia en una historieta se entregara el viernes 12 de octubre. especificaciones en el apartado del lado derecho: →→→
EDUCACIÓN FÍSICA: para la próxima clase ( miércoles ) traer lo siguiente:
- hidratacion: http://www.gym19.com.ar/hidratacion.html
- calentamiento físico: http://es.wikipedia.org/wiki/Calentamiento_deportivo
- recuerden que debe de tener los siguientes aspectos:
- escrito en la libreta ( no a computadora )
- 1a cuartilla, osea una hoja completa ( 2 párrafos )
- pegar o dibujar imágenes relacionadas
- poner la fuente de información
- después de lo del calentamiento físico, poner lo siguiente:
- hacer una tabla de cada una de las siguientes cosas:
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| correr ( se cuenta en min. ) |
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| sentadillas ( se cuentan por numero ) |
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| brincar la cuerda ( se cuenta en vueltas ). |
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| lagartijas ( se cuenta por numero ). |
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| abdominales ( se cuentan por numero ) |
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| desplantes ( se cuentan por numero ) |
ESPAÑOL: los que pasaron y no que aun no han pasado, señalar al poema medido, los versos donde hay: comparación, hipérbole, metonimia o metáfora:
- recuerda que:
- comparación: se utiliza el nexo "como", o los verbos parecer o asemejar ejemplo: tus ojos como dos luceros. esta comparando los ojos con los lucero.
- hipérbole: es cuando se exagera aumentando o disminuyendo la verdad de lo hablado.
- metáfora: siempre se utiliza el sentido figurado, ejemplo: tus lagos de tu rostro ( se refiere a los ojos ).
- metonimia: es cuando hay relación de tipo: causa-efecto, de sucesión o de tiempo o de todo-parte.
CÍVICA Y ÉTICA: hacer lo siguiente si no lo tienes, o lo tienes mal:
- en una libreta nueva ( no reciclada ), forrada del color que quieras, con imágenes alusivas a cívica y ética, copiar todo lo que tienes en la libreta reciclada usando solo pluma negra.
nota: si tu usas una libreta nueva, y utilizaste pluma de colores, así déjalo.
- la libreta reciclada y la nueva traerlas al 17 de octubre ( miércoles ), con todas las cosas copiadas.
- hacer un resumen o ideas principales de lo subrayado en el libro ( en la libreta ). ( no es para mañana ). mañana el maestro dice que día se entregara.
QUÍMICA: terminar de escribir lo del experimento, escribir:
TAREAS PARA MAÑANA:
COCINA: traer lo siguiente:
- que mezcla era de cada botella ( heterogénea o homogénea ).
- que paso el revolver todos lo sólidos ( meseca, acerrin, cosas de metal, arroz ), y al poner el iman en el tazón.
- que tipo de separación de mezclas, tuviste que utilizar para separar el agua de los materiales que estaban en cada una de las botellas.
COCINA: traer lo siguiente:
- por equipo traer la investigación del tema que les toco. el tema que les toco es el siguiente:
- equipo 1: investigar un producto alimenticio agrícola pecuario en tres épocas históricas, fijando su atención como preparaban o coacervaban ese alimento.
- equipo 2: investigar, analiza e ilustra un producto que haya tenido una innovación técnica en el área agrícola cárnico y lácteo.
- equipo 3: investiga e ilustra como se conservaban 3 alimentos en el pasado, mencionando las técnicas de conservación, ademas anota las innovaciones o cambios técnicos actuales para conservar alimentos.
- equipo 4: investiga 5 herramientas y maquinas utilizadas en los procesos de preparación y conservación de alimentos que hayan tenido una innovación técnica e ilustrar.
- busca 3 recetas que no utilizan conservadores en los alimentos
- investiga como se usa la biotecnología en los alimentos.
- el trabajo tiene que tener, portada, introducción, la investigación y nombre de los integrantes.
- también traer los ingredientes que les toco de la receta " el fruticereal ".
MATEMÁTICAS: contestar las paginas 40 a 50 del libro.
ARTES: hacer 5 enunciados, que tengan que ver con el tema de el arte. como los que puso de ejemplos la maestra ( esos no cuentan como 2 ):
puede ser lineas, rectas, onduladas, en vertical, horizontal, como tu quieras, recuerda que son 5 de esos, que hablen cosas relacionadas con el arte, puede ser definiciones de cosas, profesiones o pinturas de pintores, etc.
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CÍVICA Y ÉTICA: lo que puse en las tareas de hoy.
ESPAÑOL: lo que puse en tareas de hoy.







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